Proceso

Preparación:

I. Investiguen tres de las tecnologías que ya usamos en P-G y decidan si son buenas o malas para la educación y por qué. (Pueden ser dispositivos/aparatos como los laptops, o pueden ser sitios de web.)

II. Investiguen 2 otras tecnologías nuevas que podemos introducir en la escuela de P-G y por qué son buenas para la educación.

III. Investiguen los sitios sociales (Facebook, MySpace, Blogger, Wikispaces, Livemocha, etc.) para encontrar uno que es mejor para crear una comunidad virtual de personas que quieren aprender el español (u otra lengua).

(Para encontrar esta información, usen un motor de búsqueda (como Google o Bing), y también hay información en la página de la biblioteca en InfOhio, Enciclopedia Estudiantil Hallazgos.
Para encontrar palabras/vocabulario desconocido, usen www.wordreference.com)

Producto final:

IV. Hagan un documento (sugiero que usen Googledocs) que resume y presenta toda esta información (de los números I-III) y sus recomendaciones y consejos de qué tecnologías debemos usar en P-G y por qué. En el documento, usen:

1. verbos de influencia (querer, sugerir (ie), esperar, preferir (ie), pedir (i) etc.) - al menos 5

2. subjuntivo (después de los verbos de influencia) - al menos 5

3. ser/estar

*Opcional: pueden subir su producto final a su blog.

Para ver cómo los voy a evaluar, continúen a la página Evaluación.